Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Βρέφη. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Βρέφη. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

15 Νοε 2016

Τα νεογέννητα κλαίνε στη γλώσσα της μαμάς τους [ΕΡΕΥΝΑ]



Πριν κάποια χρόνια, μία ερευνητική αναφορά δημοσιευμένη από τις Mampe, Friederici, Christophe, & Wermke (2009) είχε δείξει πως το κλάμα των βρεφών, ήδη από τη στιγμή της γέννησης, φαίνεται να έχει τα μελωδικά χαρακτηριστικά της γλώσσας που μιλά η μητέρα και την οποία άκουγαν ως έμβρυα τουλάχιστον κατά το τελευταίο τρίμηνο της κύησης. Για τις ανάγκες της μελέτης εκείνης, είχαν αναλύσει τα μελωδικά χαρακτηριστικά (επιτονισμό και διάρκεια) του κλάματος 'γερμανόφωνων' και 'γαλλόφωνων' νεογνών και είχαν βρει σημαντικά περισσότερα ανοδικά μελωδικά σχήματα στα 'γαλλόφωνα' νεογνά.

Επεκτείνοντας τα ευρήματα αυτά, μία νέα μελέτη έθεσε ένα νέο ερώτημα: Αν οι μητέρες κατά την εγκυμοσύνη μιλούν τονικές γλώσσες, επηρεάζεται ανάλογα και το κλάμα των νεογέννητων μωρών τους; 
Αξίζει να σημειωθεί πως στις τονικές γλώσσες, σε αντίθεση με τις ευρωπαϊκές γλώσσες (π.χ. Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά ή Ελληνικά), η σημασία των λέξεων καθορίζεται όχι μόνο από τους συγκεκριμένους φθόγγους που αρθρώνονται, αλλά και από την τονική συχνότητα στην οποία προφέρονται οι λέξεις ή οι συλλαβές. Η ίδια ακολουθία φθόγγων, συνεπώς, μπορεί να σημαίνει εντελώς διαφορετικά πράγματα, ανάλογα με το αν θα προφερθεί σε υψηλό ή χαμηλό τόνο, ή με ένα συγκεκριμένο μελωδικό σχήμα. Παραδείγματα τέτοιων γλωσσών είναι να Κινέζικα (Mandarin) - με τέσσερις διαφορετικές συγχνότητες να επηρεάζουν τη σημασία των λέξεων- καθώς και μία ακόμη πιο πολύπλοκη γλώσσα που ομιλείται από μία φυλή στο Καμερούν - η Lamnso, της οποίας τα νοήματα διαφοροποιούνται με βάση οκτώ διαφορετικές συχνότητες.

Τα αποτελέσματα της νέας αυτής μελέτης επιβεβαιώνουν με εντυπωσιακό τρόπο τα προγενέστερα συμπεράσματα: Το κλάμα των νεογνών των οποίων οι μητέρες μιλούν μία τονική γλώσσα, χαρακτηρίζεται από σημαντικά μεγαλύτερες τονικές μεταβολές σε σχέση με το κλάμα π.χ. των νεογνών που γεννιούνται από Γερμανίδες μητέρες. Ειδικότερα, τα εκφωνήματα των μωρών από το Καμερούν χαρακτηρίζονταν, τόσο από μεγάλες μεταβολές συχνότητας εντός του ιδίου εκφωνήματος (απόσταση μεταξύ του υψηλότερου και του χαμηλότερου τόνου), όσο και από περισσότερες και πιο έντονες εναλλαγές μεταξύ των διαφορετικών τόνων, αλλά και μεγαλύτερη διάρκεια. Με άλλα λόγια, το κλάμα των μωρών αυτών ήταν φανερά πολύ πιο 'τραγουδιστό', όπως εξάλλου και η μητρική τους γλώσσα.

Τα ευρήματα αυτά στηρίζουν θεωρητικές προσεγγίσεις που θέλουν τα βρέφη να αρχίζουν την 'εκμάθηση' της μητρικής τους γλώσσας ήδη από την προγεννητική περίοδο, και σίγουρα πολύ νωρίτερα από την παραγωγή των πρώτων λέξεων, ή ακόμα και των πρώτων συλλαβών.
Επίσης, όπως προτείνουν οι συγγραφείς, τα αποτελέσματα των μελετών αυτών, εμπλουτίζουν σημαντικά τις γνώσεις που έχουμε για τους βασικούς παράγοντες που μπορεί να επηρεάζουν τις πολύ πρώιμες φάσεις της γλωσσικής ανάπτυξης, ενώ παράλληλα, ίσως σε μελλοντικό χρόνο, να επιτρέψουν τον εντοπισμό πολύ πρώιμων δεικτών σχετικά με αναπτυξιακές διαταραχές που μπορεί να επιδρούν στην ικανότητα αυτή των βρεφών.

Βιβλιογραφικές αναφορές:
Mampe, B., Friederici, A.D., Christophe, A., & Wermke, K. (2009). Newborns’ cry melody is shaped by their native language. Current Biology, 19 (23), 1994-1997. DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.cub.2009.09.064

Wermke, Κ., Teiser, J. Yovsi, E.J. Joscha Kohlenberg, P. Wermke, M. Robb, H.Keller, B. Lamm (2016). Fundamental frequency variation within neonatal crying: Does ambient language matter? Speech, Language and Hearing, DOI: http://dx.doi.org/10.1080/2050571X.2016.1187903

6 Ιαν 2015

Colwyn Trevarthen: Γεννημένοι για τραγούδι και χορό [OMIΛΙΑ]

Μία πολύ πρόσφατη ομιλία του Ομότιμου Καθηγητή Colwyn Trevarthen (δείτε και προγενέστερες αναρτήσεις: [1], [2]) σχετικά με τον ρυθμό και τη μουσική της βρεφικής επικοινωνίας.
[London Early Years Music Network, LEYMN, Μάρτιος 2014]




26 Σεπ 2012

Κατανόηση λέξεων από τους 6 μήνες [ΕΡΕΥΝΑ]

Ένα βρέφος συμμετέχει στο πείραμα 
αναγνώρισης λέξεων. Η μητέρα του 
επαναλαμβάνει τις προτάσεις που μόνο 
εκείνη ακούει μέσω ακουστικών 
και έχει σκεπασμένα τα μάτια ώστε μόνο 
το βρέφος να βλέπει τις εικόνες που 
εμφανίζονται στην οθόνη του υπολογιστή.
Μία νέα μελέτη (Bergelson & Swingley, 2012) δείχνει πως ήδη από την ηλικία των 6 μηνών, τα βρέφη φαίνεται πως γνωρίζουν -τουλάχιστον κατά έναν πολύ γενικό τρόπο- τη σημασία αρκετών καθημερινών λέξεων όπως αυτών που περιγράφουν μέρη του σώματος και τροφές. Η μελέτη αυτή θέτει υπό αμφισβήτηση την επικρατούσα άποψη πως μόνο μετά τους 9 μήνες τα βρέφη αρχίζουν να μαθαίνουν το νόημα κάποιων λέξεων.
Η αναγνώριση των πρώτων λέξεων λαμβάνει χώρα σχεδόν ταυτόχρονα με την ικανότητα των βρεφών να παράγουν τις πρώτες τους συλλαβές (βάβισμα) περίπου στην ηλικία των 6  μηνών, ισχυρίζονται οι συγγραφείς της μελέτης. Παρότι οι πρώτες λέξεις των βρεφών δεν κάνουν την εμφάνισή τους πριν τους 12 μήνες, τα βρέφη ήδη από τους 6 μήνες φαίνεται πως αναγνωρίζουν κάποιες λέξεις που η μητέρα τους προφέρει μέσα σε απλές προτάσεις.
Πιο συγκεκριμένα, στο εν λόγω πείραμα έλαβαν μέρος 33 βρέφη ηλικίας 6-9 μηνών και 50 νήπια ηλικίας 10-20 μηνών.  Τα βρέφη κάθονταν στα γόνατα των μητέρων τους και κοιτούσαν την οθόνη ενός υπολογιστή στην οποία προβάλλονταν ζεύγη φωτογραφιών. Ήδη από τους 6 μήνες, τα βρέφη εστίαζαν το βλέμμα τους σημαντικά περισσότερο στις 

7 Αυγ 2012

Ami Klin: Μία νέα μέθοδος διάγνωσης του αυτισμού [ΟΜΙΛΙΑ]

O Καθ. Ami Klin, ειδικός σε θέματα αυτισμού, περιγράφει σε μία όμορφη ομιλία μία νέα μέθοδο πολύ πρώιμου εντοπισμού του αυτισμού. Η απλή αυτή μέθοδος χρησιμοποιεί τεχνολογία βλεμματικής καταγραφής (eye-tracking) για να εκτιμήσει τους χρόνους κατά τους οποίους τα βρέφη εστιάζουν το βλέμμα τους στα μάτια άλλων ανθρώπων (vs. σε αντικείμενα). Μέσω της απλής αυτής καταγραφής της βλεμματικής προσοχής των βρεφών υπολογίζει αξιόπιστα τις πιθανότητες ανάπτυξης αυτιστικής διαταραχής. [TEDx Peachtree, Σεπτέμβριος 2011]

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει το εύρημα πως τα παιδιά που θα αναπτύξουν αυτιστική διαταραχή, κατά τους πρώτους μήνες της ζωής διαφέρουν από τα παιδιά με μεταγενέστερη φυσιολογική ανάπτυξη στο ότι πραγματοποιούν σημαντικά περισσότερες (!) εστιάσεις στα ανθρώπινα μάτια. Αυτή η υπεροχή τους μετά τον 6ο μήνα ανατρέπεται, ωστόσο, κατά τον Ami Klin, αποτελεί έναν χρήσιμο δείκτη για τον εντοπισμό της διαταραχής πριν τον 6ο μήνα. 

12 Μαΐ 2012

Colwyn Trevarthen: Μοίρασμα εμπειριών από τη γέννηση [ΟΜΙΛΙΑ]


Μία ομιλία του Colwyn Trevarthen, Καθηγητή Ψυχολογίας του Παιδιού και Ψυχοβιολογίας στο Παν/μιο του Εδιμβούργου με τίτλο 'Ready to Share Experience From Birth'  [Οκτ.2010, University of Notre Dame: Symposium on Human Nature and Early Experience. Διάρκεια ομιλίας 00:52]

21 Δεκ 2011

Colwyn Trevarthen: Σχέσεις και Επικοινωνία κατά τη βρεφική ηλικία [ΟΜΙΛΙΑ]

Τέσσερα σύντομα βίντεο στα οποία ο Καθ. Colwyn Trevarthen μιλά για την Επικοινωνία, τη Γλώσσα, τη Μουσικότητα της γλώσσας και τον ρόλο των ανθρώπινων σχέσεων στη βρεφική ηλικία. 
Ο Colwyn Trevarthen είναι Επίτιμος Καθηγητής Ψυχολογίας του Παιδιού και Ψυχοβιολογίας στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου, καθώς και Μέλος της Royal Society of Edinburgh και Αντιπρόεδρος της British Association for Early Childhood Education. Γνωστός για τη διατύπωση της αναπτυξιακής Θεωρίας της έμφυτης Διυποκειμενικότητας, έχει δημοσιεύσει, μεταξύ άλλων, πληθώρα εργασιών σχετικά με την ανάπτυξη του εγκεφάλου, τη βρεφική επικοινωνία, τον ρόλο της μουσικής και των συγκινήσεων στην επικοινωνία και στην ανάπτυξη.

16 Δεκ 2011

Μουσική, Επιστήμη & Ιατρική [ΚΥΚΛΟΣ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ]

Τον Μάρτιο του 2011, στην Ακαδημία Επιστημών της Νέας Υόρκης, έλαβε χώρα ένα διεπιστημονικό συμπόσιο με θέμα 'Μουσική, Επιστήμη & Ιατρική'.
Στόχος του συμποσίου ήταν η παρουσίαση σύγχρονων επιστημονικών πορισμάτων σχετικά με τη μουσική και των πιθανών τους εφαρμογών στην κλινική πρακτική και στη φυσιολογική λειτουργία (νευρογνωστικοί μηχανισμοί, ορμονικές και μεταβολικές αποκρίσεις, έλεγχος πόνου, κινητικές λειτουργίες, κλπ). Απώτερος σκοπός η ενδυνάμωση του διαλόγου μεταξύ των σχετικών επιστημών (Φυσιολογία, Νευροεπιστήμες, Ιατρική, Ψυχολογία, Μουσική εκπαίδευση, κλπ.). 
Ακολουθούν τα βίντεο των ομιλιών, καθώς και συνεντεύξεις με κάποιους από τους ομιλητές. 

14 Δεκ 2011

Γιατί είμαστε μουσικά όντα; [ΟΜΙΛΙΑ]

Ο Henkjan Honing, Καθηγητής Μουσικής Νόησης στο Πανεπιστήμιο του Άμστερνταμ, μιλά στο TEDxAmsterdam 2011, σχετικά με τη μουσικότητα και τις ιδιαίτερες ικανότητες που μας επιτρέπουν να είμαστε μουσικά όντα.

13 Δεκ 2011

Αίσθηση του δικαίου από κούνια [ΑΡΘΡΟ]

Αναδημοσίευση από 'ΤΟ ΒΗΜΑ' [10.10.2011] 

Η διάκριση του δίκαιου από το άδικο και ο αλτρουισμός αναπτύσσονται ήδη από την ηλικία των 15 μηνών.
Συχνά λέμε ότι τα παιδιά είναι σκληρά και συμπεριφέρονται εγωιστικά θεωρώντας ότι αυτό είναι φυσιολογικό. Η ίδια η επιστήμη άλλωστε πρεσβεύει ότι πριν από την ηλικία των δυο ετών δεν είναι σε θέση να κατανοήσουν την έννοια του αλτρουισμού ενώ αναπτύσσουν το αίσθημα του δικαίου μετά τα έξι ή τα επτά έτη. Μια νέα μελέτη ανατρέπει όμως τα δεδομένα ανακαλύπτοντας αλτρουιστικές και «δίκαιες» τάσεις σε παιδιά μόλις 15 μηνών.

9 Δεκ 2011

Τι μαθαίνουμε πριν γεννηθούμε; [ΟΜΙΛΙΑ]

Μια σύνοψη κάποιων ερευνητικών πορισμάτων σχετικά με το τι μαθαίνουν τα βρέφη ήδη από την κοιλιά της μαμάς τους. Ομιλία της Annie Murphy Paul από το TEDGlobal 2011 (Ioύλιος 2011).

2 Νοε 2011

Alison Gopnik: Τι σκέφτονται τα μωρά; [ΟΜΙΛΙΑ]

Μία ομιλία της ερευνήτριας Alison Gopnik, Καθηγήτριας Ψυχολογίας και Φιλοσοφίας στο University of California at Berkley, με τίτλο 'What do babies think?'
Η ομιλία έλαβε χώρα στο ΤΕDGlobal 2011 [Ιουλ. 2011]

16 Οκτ 2011

Ερευνώντας την συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των βρεφών [ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ]

Ένα βίντεο στο οποίο ο Καθ. Ed Tronick (Harvard Medical School - Children´s Hospital Boston ) μιλά για την έρευνά του σχετικά με την συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των βρεφών. Παρουσιάζει το γνωστό πειραματικό παράδειγμα του 'Ανέκφραστου προσώπου', μιλά για τις επιγενετικές επιδράσεις στην ανάπτυξη, για το πρόγραμμα ψυχικής υγείας γονέων-βρεφών που έχει αναπτύξει στο Παιδιατρικό Νοσοκομείο της Βοστώνης, καθώς και για το νέο διδακτορικό πρόγραμμα που οργανώνει το University of Massachusetts Boston.

6 Οκτ 2011

Εγκάρδια επικοινωνία [ΕΡΕΥΝΑ]

Πρόσφατη μελέτη έδειξε πως κατά την αλληλεπίδραση 3μηνων βρεφών με τις μητέρες τους, εκτός από τον ήδη γνωστό συγχρονισμό κινήσεων, εκφράσεων και εκφωνημάτων, λαμβάνει χώρα και συντονισμός των χτύπων της καρδιάς τους!

16 Ιουν 2011

Η φωνή της μαμάς είναι ξεχωριστή [ΕΡΕΥΝΑ]

Εδώ και πολλά χρόνια έχει αποδειχθεί πειραματικά πως τα νεογνά από τις πρώτες ώρες της ζωής τους αναγνωρίζουν και προτιμούν τη φωνή της μαμάς τους, έναντι της φωνής κάποιας άλλης γυναίκας (π.χ. DeCasper and Fifer 1980).
Μία πρόσφατη μελέτη (Beauchemin et al., 2010) επιβεβαιώνει τα ευρήματα με ηλεκτροφυσιολογικές μετρήσεις της ενεργοποίησης συγκεκριμένων περιοχών του εγκεφαλικού φλοιού σε νεογνά κατά το πρώτο 24ωρο της ζωής τους.
Πιο συγκεκριμένα, η έρευνα η οποία διεξήχθη από το Παν/μιο του Montreal και το Ερευνητικό Κέντρο του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Saint-Justine, έδειξε πως οι εγκέφαλοι των νεογνών αντιδρούν στη φωνή όλων των γυναικών με την ενεργοποίηση περιοχών φωνητικής αναγνώρισης. Ωστόσο, η μητρική φωνή είναι η μόνη που ενεργοποιεί και περιοχές που σχετίζονται με την επεξεργασία γλωσσικών ερεθισμάτων, ενώ στη συνέχεια προκαλεί μία πιθανή κινητική απόκριση η οποία μπορεί να ανακλά έναν έμφυτο ακουστικό-αρθρωτικό βρόχο. 
Η εν λόγω υπερίσχυση του αριστερού ημισφαιρίου, καθώς και η επακόλουθη μεγαλύτερη κεντρική ενεργοποίηση ως απόκριση στη μητρική μόνο φωνή, μπορεί να αποτελούν τις πρώτες νευροφυσιολογικές ενδείξεις για τον ρόλο της μητρικής φωνής στη γλωσσική ανάπτυξη.

Βιβλιογραφικές Αναφορές:

  • DeCasper, A.J. & Fifer, W.P. (1980). Of human bonding: newborns prefer their mothers' voices. Science 208, pp. 1174–1176 [το άρθρο ΕΔΩ].
  • M. Beauchemin, B. Gonzalez-Frankenberger, J. Tremblay, P. Vannasing, E. Martinez-Montes, P. Belin, R. Beland, D. Francoeur, A.-M. Carceller, F. Wallois, M. Lassonde (2010). Mother and Stranger: An Electrophysiological Study of Voice Processing in Newborns. Cerebral Cortex, 2010; DOI: 10.1093/cercor/bhq242

27 Μαΐ 2011

Βρεφικές προτιμήσεις: Μουσική vs. Ομιλία [ΕΡΕΥΝΑ]

Πρόσφατη έρευνα δείχνει πως τα βρέφη φαίνεται πως προτιμούν μουσικά ερεθίσματα έναντι της ομιλίας...
Σε πρόσφατη έκδοση του περιοδικού PNAS, οι Marcel Zentner & Tuomas Eerola παρουσιάζουν αποτελέσματα από δύο πειράματα τα οποία πραγματοποίησαν με 120 βρέφη, ηλικίας 5 έως 24 μηνών. Στα βρέφη παρουσιάζονταν ποικίλα μουσικά και ρυθμικά ερεθίσματα, συμπεριλαμβανομένων ισόχρονων χτυπημάτων τυμπάνων, καθώς και δείγματα ομιλίας, τόσο κανονικής -απευθυνόμενης σε ενηλίκους-, όσο και 'Μητρικής ομιλίας' (ομιλία απευθυνόμενη σε βρέφη, πιο αργή, πιο 'καθαρή' και πιο μελωδική). Οι ερευνητές βρήκαν πως τα βρέφη ανταποκρίνονται με ρυθμικές κινήσεις σημαντικά περισσότερο στη μουσική και σε άλλους ρυθμικούς ήχους, απ' ότι στην ομιλία (βλ. γράφημα στη συνέχεια). 
Τα αποτελέσματα αυτά ενισχύουν προγενέστερα ευρήματα σχετικά με τον συντονισμό των βρεφών, από την ημέρα της γέννησής τους, σε μουσικά και ρυθμικά ερεθίσματα (βλ. βιβλιογραφία στο άρθρο, αλλά και Mazokopaki & Kugiumutzakis, 2009) και, με λόγια του Γ. Κουγιουμουτζάκη (2008), 'την ισχύ της μουσικής ως κινητήριας δύναμης στην ανθρώπινη ζωή από τα πρώτα της βήματα' (σελ. 337).

23 Μαΐ 2011

Η μουσικοθεραπεία στην πρώιμη παρέμβαση [ΑΡΘΡΟ]

Η μουσικοθεραπεία στην πρώιμη παρέμβαση: Θεωρητικό υπόβαθρο και πρακτικές εφαρμογές. Ένα ηλεκτρονικό άρθρο από την Χρ. Παπαηλιού (Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής, Παν/μιο Αιγαίου), δημοσιευμένο στην Ιστοσελίδα της 'Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών Μουσικής Δημόσιας Εκπαίδευσης'. 

22 Μαΐ 2011

Τα βρέφη θυμούνται μελωδίες που άκουγαν πριν γεννηθούν [ΕΡΕΥΝΑ]

Όλες οι μανούλες το υποψιαζόμασταν. Πρόσφατα επιβεβαιώθηκε και πειραματικά:
Βρέφη λίγων εβδομάδων φαίνεται πως θυμούνται και αναγνωρίζουν μία μελωδία την οποία άκουγαν συχνά όσο ήταν στην κοιλιά της μαμάς τους, κατά τις 3 τελευταίες εβδομάδες της κύησης.

6 Μαΐ 2011

Μαθήματα διαχείρισης συναισθημάτων από την κοιλιά της μαμάς μας [ΒΙΝΤΕΟ]


Κατά τους 9 μήνες της εγκυμοσύνης, παρακολουθείται τακτικά η υγεία της μητέρας και του εμβρύου... Ωστόσο, λαμβάνει κανείς υπόψη τη συναισθηματική κατάσταση της εγκύου; Έχουμε επίγνωση του γεγονότος πως το άγχος που μπορεί να νιώθει η έγκυος μητέρα μεταδίδεται στο μωρό της;

Ο Eduardo Punset [στα πλαίσια της εβδομαδιαίας εκπομπής 'Redes' στην Ισπανική τηλεόραση TVE2] παίρνει συνέντευξη [στα Αγγλικά] από τη Vivette Glover, Ερευνήτρια στην Περιγεννητική Ψυχοβιολογία στο London Imperial College.

2 Μαΐ 2011

Αφιέρωμα: Παγκόσμια ημέρα του γέλιου [ΒΙΝΤΕΟ]

Ένα μικρό αφιέρωμα για την Παγκόσμια Ημέρα του Γέλιου...
Μία λίστα αναπαραγωγής με κάποια από τα πιο αυθεντικά γέλια που βρήκα στο youtube.
Για να θυμηθούμε πώς γελούσαμε ή πώς θα έπρεπε να γελάμε. Για να μην χρειαζόμαστε μία 'Παγκόσμια Ημέρα' να μας το θυμίζει!!! 
>>> Ας γελάσουμε...